Новости

Участники школьной бизнес-компании «АгроKids» Карнацевич Полина, Карпей Марта, Касперец Вероника и Рудая создали композиции -флорариумы «Пустынное Party» и «Дружная семейка» на конкурс «Зелёные оазисы». Ждём хороших отзывов

Вучаніца нашага класа,Булак Анастасія і Булак Аляксандр, вучань 4 класа аргагізавалі выставу віншавальных паштовак да свята 23 лютага з дапамогай прыёмнай мамы Якалцэвіч Яніны Іванаўны.

Дзяўчынкі 2 класа павіншавалі сваіх аднакласнікаў з Днём абаронцаў Айчыны і падрыхтавалі віншавальныя паштоўкі для сваіх татаў.

Пасведчанне ўдзельніка конкурсу "Буслік - 2021" і каштоўныя падарункі атрымалі Паліна Баброўская і Кацярына Марко, уручэнне якіх адбылося ў Дзень роднай мовы.

У кожнага чалавека ёсць мова, якую з цеплынёй і пяшчотай называем роднай і матчынай. Нашы бацькі, дзяды і прадзеды нямала зрабілі, каб беларуская мова была прызнаная як роўная сярод іншых моў свету. Любіце і шануйце сваю родную мову.

Вучні 2 класа пазнаёміліся з беларускімі народнымі казкамі: " З рога ўсяго многа","Удовін сын","Пшанічны каласок", "Не сілай, а розумам", "Коцік, певень і лісіца", "Журавель і чапля" і падрыхтавалі выставу малюнкаў "Казачныя героі вачыма дзяцей".

Класная гадзіна "Прафесія, якая чакае мяне!" у форме гадзіны-самапрадстаўлення з элементамі прэзентацыі праведзена ў рамках Тыдня па прафарыентацыі.

Кожны чалавек мае сваю родную мову. Нашы бацькі, дзяды і прадзеды нямала зрабілі, каб беларуская мова была прызнаная як роўная сярод іншых моў свету. Любіце і шануйце сваю родную мову.
Вучні 3 класа прынялі ўдзел у конкурсе чытача вершаў на беларускай мове.

У нашым класе прайшла класная гадзіна ў форме гасцявога ўрока на тэму "Сёння ў нас у гасцях настаўнік". Вучні выказалі многа слоў падзякі настаўнікам, якія з імі працуюць. Вырашалі, якімі якасцямі павінен валодаць будучы настаўнік і даведаліся, як атрымаць такую прафесію.

Сегодня профориентационную беседу с учащимися провела заместитель директора по идеологической работе филиала "Князево" Ольга Романовна Чура. Она рассказала о достижениях филиала, о вакансиях и возможности получить целевое направление на обучение по сельскохозяйственным специальностям, а также о поддержке молодых специалистов. Было очень интересно.

В пятом классе прошел тематический час информирования, приуроченный ко Дню белорусского языка

У рамках тыдня профарыентацыі прайшла класная гадзіна ў форме віктарыны "Угадай прафесію".

Хвілінай Памяці каля выставы герояў вайны ў Афганістане адзначылі васьмікласнікі памятную дату -15 лютага.

Мілюк Дзіяна ў складзе раённай каманды абараняла гонар раёна на Алімпійскіх днях моладзі Гродзенскай вобласці па гандболе ў другім туры. Вынік - Дыплом ІІІ ступені. Віншуем!

На ўроку беларускай літаратуры па тэме "В.Быкаў "Жураўліны крык": чалавек і вайна" вучні наведалі школьны музей. Каля экспазіцыі, прысвечанай Вялікай Айчыннай вайне, васьмікласнікі засяродзілі ўвагу на экспанатах, знойдзеных на тэрыторыі мясцовасці, выказалі свае ўражанні аб мужнасці і самаахвярнасці землякоў, ушанавалі памяць герояў.

Чтобы каникулы прошли полноценно, вот их девиз:
Р — развивайся
О — отдыхай
З — закаляйся
Постарайтесь организовать досуг вашего ребенка, чтобы он отдохнул, получил знания и закалился.
Как организовать досуг ребенка на каникулах:
ПОБОЛЬШЕ проводить времени с ребенком и обязательно разговаривать с ним обо всем: о приметах погоды, об отношении к взрослым, учителю, о поведении в школе.
ПОМЕНЬШЕ проводить ребенку времени за компьютером, телевизором, телефоном, планшетом и т. д.
ОБЕСПЕЧИТЬ охрану здоровья ребенка, не оставлять дома одного, напоминать о правилах безопасности.
И последнее: Учите ребенка культуре поведения дома, в школе, в общественных местах, на улице и правилам ученика, будьте примером своему ребенку, а для меня, Вы, всегда положительный пример.
Хорошего отдыха!

С уважением, классный руководитель
Людмила Александровна Лудич

С наступлением весны под воздействием солнечных лучей лед быстро подтаивает. Еще более разрушительные действия на него оказывает усиливающееся весной течение воды в реках, которое подтачивает его снизу. С каждым днем он становится все более пористым, рыхлым и слабым. Вполне понятно, что передвижение по такому льду связано с большой опасностью.
ПОМНИТЕ:
В весенний период повышается опасность выхода на лед водоемов
Лед на реках во время весеннего паводка становится рыхлым, "съедается" сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.

Поэтому следует помнить:
- на весеннем льду легко провалиться;
- быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;
- весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

В период весеннего паводка и ледохода запрещается:
- выходить в весенний период на водоемы;
- переправляться через реку в период ледохода;
- подходить близко к реке в местах затора льда,
- стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
- собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
- приближаться к ледяным заторам,
- отталкивать льдины от берегов,
- измерять глубину реки или любого водоема,
- ходить по льдинам и кататься на них.

Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей.
Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, так как чувство опасности у ребенка слабее любопытства, играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически. Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.
РОДИТЕЛИ! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.
УЧАЩИЕСЯ! Не выходите на лед во время весеннего паводка.
Не стойте на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться.
Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.
Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и смогут выручить из беды.
Будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода.
Не подвергайте свою жизнь опасности!

З 14.02.па 19.02.для вучняў другога класа ўведзены дадатковыя канікулы.
Правядзіце іх з пользай!

С наступлением весны под воздействием солнечных лучей лед быстро подтаивает. Еще более разрушительные действия на него оказывает усиливающееся весной течение воды в реках, которое подтачивает его снизу. С каждым днем он становится все более пористым, рыхлым и слабым. Вполне понятно, что передвижение по такому льду связано с большой опасностью.

ПОМНИТЕ:
В весенний период повышается опасность выхода на лед водоемов
Лед на реках во время весеннего паводка становится рыхлым, "съедается" сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.

Поэтому следует помнить:
- на весеннем льду легко провалиться;
- быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;
- весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

В период весеннего паводка и ледохода запрещается:
- выходить в весенний период на водоемы;
- переправляться через реку в период ледохода;
- подходить близко к реке в местах затора льда,
- стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
- собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
- приближаться к ледяным заторам,
- отталкивать льдины от берегов,
- измерять глубину реки или любого водоема,
- ходить по льдинам и кататься на них.

Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей.
Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, так как чувство опасности у ребенка слабее любопытства, играют они на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически. Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.

РОДИТЕЛИ! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

УЧАЩИЕСЯ! Не выходите на лед во время весеннего паводка.

Не стойте на обрывистых и подмытых берегах - они могут обвалиться.
Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.
Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, то не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и смогут выручить из беды.
Будьте осторожны во время весеннего паводка и ледохода.
Не подвергайте свою жизнь опасности!