ШАГ в 9 классе
16 декабря в Князевской СШ в рамках проекта «ШАГ» для учащихся 9 класса прошло занятие по истории Великой Отечественной войны по теме: «Германский оккупационный режим».
Мероприятие прошло в форме информационного часа.
ШАГ-1 «МЫ УЗНАЁМ» учитель истории Савко Р.Ф. ознакомил учащихся с содержанием информационных блоков:
- Блок «Новый порядок»
- Блок «Административно-территориальное деление оккупированной территории БССР».
- Блок «Оккупационный аппарат управления».
- Блок «Коллаборационизм».
ШАГ-2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ» проанализировали «Новый порядок», который был направлен на ликвидацию советского государственного строя и его духовных ценностей; массовое уничтожение населения; разграбление материального достояния и природных ресурсов захваченных территорий.
При работе над блоком «Административно-территориальное деление оккупированной территории БССР» узнали, что на захваченной территории СССР были созданы два рейхскомиссариата: «Украина» во главе с Э. Кохом и «Остланд», которым руководил Г. Лозе.
Рейхскомиссариаты состояли из генеральных округов. Территория БССР была разделена и включена в разные территориальные административные единицы.
Рассмотрев блок «Оккупационный аппарат управления» выяснили, что Высшим исполнительным органом Генерального округа «Беларусь» был генеральный комиссариат Беларусь, который возглавлял гауляйтер В. Кубе,
Немцы создали на захваченных территориях хорошо налаженную структуру органов управления, которые должны были содействовать эффективному присваиванию богатств страны, осуществлению тотального военно-полицейского контроля, поддержанию жесткого порядка .
Работая над ШАГом-3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ» был сделан вывод, что на оккупированной территории Беларуси немецко-фашистские захватчики установили «новый порядок», направленный на ликвидацию советского государственного строя. Из числа местных жителей создавались органы и организации, которые сотрудничали с врагом в его интересах и в ущерб своему государству (коллаборационисты).
